RENGGA DWIPA JOSOVA (2024) ‘تأثير استخدام الوسيلة الرسوم الهزلية (komik) على فهم قراءة اللغة العربية في مدرسة الثانوية الخاصة كامبونج بانجانج’, Pendidikan Bahasa Arab. oai:ais:skripsi:111